Eskişehirli Öğrencilerden TÜBİTAK Müsabakasına Özgün Proje: 1896 Eskişehir Haritası

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından başlatılan yarışa ” Türkiye‘nin Birinci Çağdaş Haritası: 1896 Eskişehir Planı” başlığı ile katılan Eskişehir Murat Atılgan Ortaokulu öğrencileri, ortalarında 1896 yılında yapılan Eskişehir’in birinci çağdaş haritasının da yer aldığı yapıtları farklı kurumlardan toplayıp sergiledi.

Bir AVM’de düzenlenen stantta, Eskişehir haritasının gelişim süreci fotoğraflar ile aktarıldı. Ayrıyeten sergide, Türk Tarih Kurumu arşivindeki tarihi Eskişehir fotoğrafları da yer aldı. Aileler ve öğrenciler harita okuma farkındalığı, bilimsel mirasa hürmet ve ulusal bilim tarihine yönelik şuur kazandırılması amaçlanan standın açılışına, okul idaresi ve veliler dışında Odunpazarı Kaymakamı Ömer Ulu’da iştirak gösterdi.

“Üç tane 11 yaşındaki öğrencimizin projesi bu”

Sergi açılışında konuşan Toplumsal Bilgiler Öğretmeni ve proje sorumlu öğretmeni Kevser Ün, “Sergimiz TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Yarışıyla alakalı. Türkiye’nin birinci çağdaş haritasını çalışıyoruz. Tarih ana alanı. Haritamız, Türkiye’de çizilen birinci çağdaş harita ve Eskişehir haritasıdır. Geçen yıl Mayıs ayından beri çalışmaktayız. Üç tane 11 yaşındaki öğrencimizin projesi bu. Ben onların danışman öğretmeniyim. Şu anda 30 tane şövalyemiz var. Bu 30 şövalyeden yaklaşık 17 tanesi kronolojik olarak Türkiye’de haritacılık tarihini anlatmakta. Geri kalan tablolarımız ise Türk Tarih Kurumu arşivlerinde bulunan, Eskişehir’in 19. yüzyıldaki fotoğraflarıdır” dedi.

“Dünya haritalarını insanlara anlatmaya çalışıyoruz”

Murat Atılgan Ortaokulu 6’ncı sınıf öğrencisi Ayşe Eda Uz ise “Biz öncelikle danışmanımızla birlikte TÜBİTAK’a katıldık ve mevzumuzu belirledik. Mevzumuzun ismi “Türkiye’nin Birinci Çağdaş Haritası: 1896 Eskişehir Planı” oldu. Daha sonra Ankara’ya seyahat düzenledik. Harita Genel Komutanlığı’na ve Türk Tarih Kurumu’na gittik. TUBİTAK projesi Eskişehir’de Tapu Kadastro Genel Müdürlüğü’ne de gittik. Akabinde stant açmaya karar verdik. Burada Türkiye’nin birinci çağdaş haritası olan Eskişehir’i ve kronolojik sıraya nazaran sıralanmış dünya haritalarını insanlara anlatmaya çalışıyoruz” biçiminde konuştu.

“Ülkemiz bilim dünyasına sunmaktan büyük bir sorumluluk ve gurur duyuyoruz”

Hazırladıkları stant hakkında Öğrenci Elif Naz Yalçın, “Bu sergileme sayesinde bilim bağlantısı temasının somut bir çıktısını elde ettik. Bu stantta elde ettiğimiz dataları projemizin raporlar kısmında belirteceğiz. Türkiye’nin birinci çağdaş haritası olan Eskişehir planı, bugüne kadar hiçbir makaleye husus olmamış, hiçbir araştırmada direkt incelenmemiş özgün bir husustur. Bu mevzuyu TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projesi olarak çalışmaktan ve ülkemiz bilim dünyasına sunmaktan büyük bir sorumluluk ve gurur duyuyoruz” tabirlerini kullandı.

“Bu sergiyi hazırlamamız bir-iki hafta sürdü”

Serginin sürecinden bahseden Öğrenci Büşra Helvacı, “Bu sergiyi hazırlamamız bir-iki hafta sürdü ve bu mühlet içinde stant büsbütün hazır hale geldi. Burada kronolojik sıraya nazaran sıralanan birinci haritalar, asıl projemizin haritası ve Eskişehir’in 19. yüzyıldaki imajları yer alıyor” sözlerini kullandı.

“Ne kadar gurur duysalar azdır”

Son olarak standa iştirak gösteren Odunpazarı Kaymakamı Ömer Ulu ise, “Genç kardeşlerimize bakınca açıkçası bu ülkenin geleceğine dair büyük bir ümit duyuyoruz. Onlardaki şevki, azmi, sevgiyi ve emeği görmek; bunu uygar yürekleriyle bizimle paylaşmaları çok değerli. Burada aileleri de varsa, ne kadar gurur duysalar azdır” diye konuştu. – ESKİŞEHİR