Kahraman öğretmenler devamsızlık yapan öğrenciler için köy köy geziyor

Muş‘un Yaygın İmam Hatip Ortaokulu ile Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde vazife yapan öğretmenler, çeşitli nedenlerle okula gitmeyen yahut devamsızlık yapan öğrencileri tekrar eğitimle buluşturmak maksadıyla köy köy dolaşarak ailelerle görüşüyor.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde yürütülen çalışma kapsamında okul idarecileri ve öğretmenler, bu yıl farklı sebeplerle okula devam etmeyen kız ve erkek öğrencilerin eğitim sürecinden kopmaması için alanda ağır mesai harcıyor. Şiddetli coğrafya koşullarına karşın kapı kapı dolaşan öğretmenler, öğrencilerle birebir görüşmeler yaparak problemleri yerinde tespit ediyor ve çocukların okula dönüşünü sağlamak için aileleri bilgilendiriyor.

“Ev ziyaretlerini artık bir kültür haline getirdik”

Devamsız öğrencileri okula geri kazanmada en tesirli sistemin konut ziyaretleri olduğunu söyleyen Yaygın İmam Hatip Ortaokulu ile Anadolu İmam Hatip Lisesi Okul Müdürü Bayram Erim, telefonla bağlantının birçok vakit zorlaştığını, bu nedenle yüz yüze görüşmelerin çok daha olumlu sonuçlar verdiğini kaydederek, “Her yıl devamsız öğrencilerimizi tespit ediyor ve öğretmenlerimizle birlikte mesken ziyaretlerimizi gerçekleştiriyoruz. Öğrencilerimizi okula kazandırmak için alanda elimizden gelen bütün çabayı ortaya koyuyoruz. Okulun yalnızca dört duvar ortasında var olan bir yer olmadığını düşünüyor; öğretmenlerimizle birlikte konut mesken, köy köy gezerek devamsız öğrencilerimizi kurulumuzla tespit ediyoruz. Akabinde bu öğrencilerin okula gelmeme nedenlerini araştırıyor, velilerle irtibata geçerek tahlil yolları bulmaya çalışıyoruz. Bu süreçte, yıllardır vazife yaptığımız okulda onlarca öğrenciyi yine okula kazandırdık ve tıpkı kararlılıkla çalışmaya devam ediyoruz. Konut ziyaretlerini artık bir kültür haline getirdik ve bu kültürü sürdürmeye kararlıyız. Böylelikle öğrencilerimizin eğitim süreçlerine ve çalışmalarına katkı sunmayı amaçlıyoruz” dedi.

“Bizim için kayıp öğrenci yoktur”

Öğrencileri okula kazandırmak için alanda büyük gayret gösteren fedakar öğretmenlerden olan İngilizce öğretmeni Betül Parıltı Akcagöz, öncelikle öğrencilerin devamsızlıklarının altında yatan ekonomik, ailevi ya da toplumsal etraf kaynaklı sebepleri araştırdıklarını vurgulandı. Bu etkenler belirlendikten sonra öğrencilerin meskenlerine ziyaretlerde bulunduklarını aktaran öğretmen Akcagöz, “Sene başından beri devamsız olan öğrencilerimizi tespit ediyoruz. Okulumuzda bununla ilgili bir komite kurduk. Birinci olarak öğrencilerimizin devamsızlıklarının altında yatan sebepleri araştırıyoruz. Bu nedenler ekonomik olabilir, ailevi olabilir ya da toplumsal etraftan kaynaklanabilir. Tüm bu etkenleri belirledikten sonra öğrencilerimizin konutlarına ziyaretlerde bulunuyoruz. Yaptığımız ziyaretler kapsamında öğrencilerimizi okula nasıl geri kazandırabileceğimizi, motivasyonlarını nasıl artırabileceğimizi ve onlara nasıl takviye olabileceğimizi kıymetlendiriyoruz. Akabinde öğrencilerimizi yine okula kazandırıyor, okul ile bağlarını güçlendirmelerini sağlıyoruz. Bizim için kayıp öğrenci yoktur; hiçbir öğrenci gözden çıkarılmaz. Bu anlayışla elimizden gelenin en düzgününü yapmaya devam ediyoruz ve bundan sonra da birebir kararlılıkla çalışmayı sürdüreceğiz” sözlerini kullandı.

“Hiçbir öğrenciyi kaybetmeye tahammülümüz yoktur”

Zorlu kaidelere karşın öğrencilerin eğitimden yoksun kalmaması için konut mesken, köy köy, dağ bayır demeden ziyaretlerini sürdürdüklerini söyleyen vefakar öğretmenlerden Abdulhadi Açış, bu uğraşın de kesintisiz formda devam edeceğini ve hiçbir öğrenciyi kaybetmeye tahammüllerinin olmadığını vurgulayarak, “Bugün Ağırtı köyündeyiz. Bu köyde devamsız olan öğrencileri geri kazandırmak ismine yürüttüğümüz faaliyetlerden bahsetmek istiyorum. Kuvvetli koşullara karşın öğrencilerimizin eğitimine devam edebilmesi için mesken konut, köy köy, dağ bayır, çayır demeden gezmeye hazırız ve bu çabamız daima devam edecektir. Kâfi ki öğrencilerimiz eğitimden yoksun kalmasın; hiçbir öğrenciyi kaybetmeye tahammülümüz yoktur. Alanda gezerken velilerin takındığı tutumlar ve öğrenciyi okula gönderme konusundaki isteksizlik vakit zaman bizi zorlasa da, hem veliyi hem öğrenciyi ikna etmeye kararlıyız. Hiçbir öğrencinin okulsuz kalmasını istemiyoruz ve gayretimiz, tek bir öğrenci bile okula dönene kadar sürecektir. Ayrıyeten kız çocuklarımızın okutulması konusunda var olan önyargıları yıkmak ismine çalışmalar yürütüyoruz ve inanıyoruz ki bu önyargıları aşarak kız çocuklarımızı okula kavuşturacağız” formunda konuştu. – MUŞ